一、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
二、让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长。
三、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
四、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
五、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
六、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
七、生以求知为乐,师以从教为荣。
八、我相信,成就千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自己。
九、开放不仅是一种智慧,而且是一种胸襟。
十、创新始于积累,积累始于足下。
十一、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
十二、师者,人之楷模:德者。师之灵魂。
十三、学生的满意,是最大的幸福。
十四、规范办学行为,提高教育质量。
十五、教师是学生的镜子,老师是学生的影子。
十六、教育是根植于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
十七、爱不分高低,平等对待每一个孩子。
十八、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
十九、尊重与肯定是育人的诀窃。
二十、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
二十一、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
二十二、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
二十三、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自我的位置上尽力发光。
二十四、老老实实做人,坦坦荡荡做事。
二十五、做平常人,授非常业;以平常心,传非常道;干平常事,育非常人。
二十六、踏踏实实做人,认认真真做事。
二十七、永远不要畏惧眼前的阴影,那是因为你的背后有阳光。
二十八、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
二十九、每位学生都是一本独一无二的书,用“心”去读,用“爱”去品,定能发现其中的精彩。
三十、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
三十一、生活需要阳光和空气,教育需要智慧和爱心。
三十二、拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。
三十三、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
三十四、好人有好报,即使没好报,也要做好人。