1. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
2. 好笋出好竹,好师出好徒。
3. 授业、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。
4. 孩子是能够敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
5. 志不强者智不达,言不信者行不果。
6. 时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
7. 平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
8. 友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
9. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
10. 用爱打开学生心灵的窗户。
11. 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
12. 在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
13. 新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
14. 踏踏实实工作,认认真真育人。
15. 教师任何事尽心尽力,无怨无悔。
16. 对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。
17. 教师用真情教书,用真心育人。
18. 独物之教风,以尽匹夫之责。
19. 在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
20. 教师育人者先育己,是为智;正人者先正己,是为德;智德兼备者,方为师。
21. 仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
22. 正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
23. 作为一个教师,和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
24. 小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
25. 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
26. 教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
27. 虽然生命短促,但是美德能将它留传到辽远的后世。
28. 捧着一颗心来,不带半根草去。
29. 爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
30. 教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
31. 尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
32. 一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
33. 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。